Szkoła Podstawowa nr 2 w Golcowej - nowy projekt
Menu główne:
Szachowy sukces naszych Uczniów -
- awans do Finału Wojewódzkiego
w Szachach Indywidualnych
APEL DO RODZICÓW UCZNIÓW KLAS IV – VII
Proszę o zrewidowanie czasu, jaki spędzają PAŃSTWA DZIECI przed komputerem, oraz czy nie postrzegają tego narzędzia, jako tylko i wyłącznie centrum rozrywki, NIGDY do pracy, NIGDY do nauki.
Trwa już piąty rok szkolny, od kiedy wprowadzony został obowiązek pracy na platformie edukacyjnej do nauki i utrwalania słownictwa, tj. od początku jej istnienia. Korzystanie z niej odbywa się NIEODPŁATNIE.
Nauka słówek jest w procesie uczenia się języka obcego NIEZBĘDNA, podobnie jak tabliczka mnożenia w matematycznych obliczeniach. Z tą małą różnicą, iż nikt nie wstydzi się korzystać z kalkulatora dokonując obliczeń, natomiast żaden obcokrajowiec nie będzie chciał z nami rozmawiać, jeżeli w komunikacji werbalnej będziemy wyszukiwać poszczególne słowa w słowniku.
Uczniowie, którzy wdrożyli się do stałej pracy na platformie edukacyjnej wykonują jedną sesję średnio w 10 minut. Taka codzienna, kilkuminutowa sesja złożona z 20 słówek pozwala na bezstresowe i przyjemne (ponieważ interaktywne) ich zapamiętywanie. Częstotliwość powtarzania powoduje, że trafiają one do pamięci trwałej. A tym samym, ten sposób nauki niemal graniczy z NABYWANIEM języka, czyli jest najskuteczniejszą metodą jego opanowania.
Wspomnianą skuteczność bardzo dobrze można zaobserwować na lekcjach, kiedy to uczniowie systematycznie wykonujący sesje na platformie edukacyjnej Z ŁATWOŚCIĄ RADZĄ SOBIE ZE ZROZUMIENIEM TEKSTU, czy to pisanego, czy też słuchanego.
Ponadto, za pomocą raportów można precyzyjnie sprawdzić każdego ucznia KIEDY, ILE i JAK pracował nad słownictwem. Platforma generuje oceny, które wpisywane są do dziennika w kolorze ZIELONYM. Widoczne są również na kartkach z ocenami, które otrzymują RODZICE na spotkaniu z wychowawcami klas.
